La escritura a mano activa más redes cerebrales que teclear, según un estudio

En la era digital, la escritura a mano sigue siendo esencial para el aprendizaje, según un estudio reciente. Investigadores de Frontiers in Psychology descubrieron que escribir a mano activa redes cerebrales más amplias e interconectadas que escribir en un teclado, especialmente en áreas relacionadas con la memoria y el procesamiento sensorial.

Beneficios de la escritura a mano

El estudio, dirigido por Audrey van der Meer de la Universidad de Ciencia y Tecnología de Noruega (NTNU), se centró en la conectividad cerebral. Los investigadores querían determinar si el acto físico de escribir a mano promovía patrones de comunicación cerebral más extensos, que son cruciales para el aprendizaje y la formación de la memoria.

  1. Mayor conectividad cerebral: La escritura a mano activa redes cerebrales más amplias e interconectadas, lo que proporciona condiciones óptimas para el aprendizaje.
  2. Mejor memoria y procesamiento sensorial: La escritura a mano está asociada con una mejor retención de la memoria, un mayor reconocimiento de letras y habilidades mejoradas de procesamiento sensorial.
  3. Desarrollo cognitivo: La escritura a mano involucra más plenamente el cerebro, promoviendo el crecimiento cognitivo y patrones de conectividad cerebral que favorecen el aprendizaje a lo largo de la vida.

Comparación con el teclado

El estudio comparó la escritura a mano con la escritura en teclado y descubrió diferencias notables en la actividad cerebral. La escritura a mano activó redes cerebrales mucho más amplias e interconectadas, particularmente en las bandas de frecuencia theta y alfa, asociadas con la memoria, la atención y el procesamiento sensorial.

Por el contrario, el tecleo produjo una actividad cerebral menos sincronizada, lo que sugiere que los beneficios de la escritura a mano provienen de su complejidad espaciotemporal. Escribir a mano requiere una coordinación precisa de la visión, las órdenes motoras y la retroalimentación sensorial, mientras que el tecleo depende de movimientos repetitivos con poca variación motora.

Recomendaciones

Los investigadores recomiendan que la escritura a mano siga siendo una parte esencial de la educación, especialmente para los niños pequeños. Argumentan que su capacidad para involucrar más plenamente el cerebro es vital para el aprendizaje y el desarrollo cognitivo.

A pesar de los avances tecnológicos, abogan por un enfoque equilibrado, donde la escritura a mano y los teclados desempeñen roles específicos. Destacan la importancia de priorizar la enseñanza de la escritura a mano para asegurar patrones de conectividad cerebral que favorezcan el aprendizaje a lo largo de la vida.

“La escritura a mano ofrece beneficios neurológicos que no pueden ser replicados por el tecleo. Por lo tanto, las escuelas deben seguir priorizando su enseñanza para garantizar que los niños desarrollen patrones de conectividad cerebral que favorezcan el aprendizaje a lo largo de su vida”, afirman los investigadores.

Este estudio destaca la importancia continua de la escritura a mano en la educación, apoyando su papel en la promoción del aprendizaje y el desarrollo cognitivo.